Travaux de recherche

Géographie des transitions, géographie rurale, géographie sociale.
Gestion et gouvernance des eaux continentales ; gouvernance territoriale, systèmes agricoles et alimentaires, agroécologie, démocratie locale ; participation citoyenne, aménagement du territoire, urbanisme rural, transition socio-écologique

Agronome de formation et docteure en géographie, je mène des travaux de recherche et de recherche-action, en partie transdisciplinaires, sur les transformations de l’action collective et l’action publique face aux bouleversements climatiques et écologiques du système terre et ses implications socio-spatiales.
Je m’intéresse aux processus d’écologisation, de territorialisation et de démocratisation des pratiques et des politiques, ainsi qu’à leur articulation.
Mes objets de prédilection sont les socio-hydrosystèmes,  les systèmes agricoles et agri-alimentaires, l’aménagement du territoire et l ’urbanisme rural.
Je travaille principalement sur des cas d’étude ruraux et/ou de montagne.
J’investis particulièrement un terrain, sur le temps long (depuis 2007), où je développe différents partenariats sur de multiples sujets et objets : la vallée de la Drôme.
Je mobilise : (1) des approches descriptives qualitatives et quantitatives (analyse documentaire, analyse de discours, observation participante, enquêtes semi-directives, cartes mentales, questionnaires, SIG, statistiques) ; (2) des approches participatives : co-construction de connaissances ; ingénierie participative, suivi-évaluation in itinere et accompagnement réflexif de processus collectifs.

Encadrement et enseignements

Encadrement de doctorant :

• PINJON, S.2024 (en cours) - Les recompositions de la gestion et de la gouvernance territoriales des eaux face à la triple crise écologique, démocratique et de sensibilité au vivant : le cas de la sécheresse en moyenne montagne méditerranéenne (avec A. Honegger)

Encadrement de post-doctorants :

• MOLLARET, A. (à venir). Les recompositions de l’action publique territoriale de gestion des eaux (Drôme-Isère)
• PACHOUD, C. 2023-24.  Capacité transformative des innovations sociales en territoires de montagne : une approche relationnelle (avec K. Koop)

Encadrement de Master 1 ou 2 :

• RUIZ-CARILLO, G. 2024. Caractérisation des spécificités des communes de moyenne montagne face à l’obligation de transfert des compétences sur l’eau potable. Le cas du Diois (26) (avec S. Pinjon)
• HERITIER, M. 2024. La diversité et la dynamique des engagements citoyens au sein des AMAP d’Auvergne Rhône-Alpes (avec M. Houdard)
• MARTIN-DEMOLON, A. 2021. Analyse des visions d’acteurs du système agri-alimentaire territorial de la vallée de la Drôme concernant les processus d’écologisation de ce système (avec N. Buclet)
• DARD, S. 2019. Des logiques de production de l’offre de participation à celles de sa réception, les (dés)engagements dans le Groupe de Pilotage Citoyen de la révision du Plan Local d’Urbanisme de Saillans
• MARINE, J.B. 2019. La participation accrue du citoyen réinvente la démocratie
• GUILLOUD, C. 2019. Accompagnement des agriculteurs·trices dans la transition agroécologique, des formes d’échanges et de coopération territorialisées entre agriculteurs·trices et acteurs du monde agricole : comment faire évoluer les pratiques agricoles vers l’agroécologie ?
• FIALON, C. 2019. Le système alimentaire citoyen, vers de nouvelles relations producteurs-consommateurs. Etude de cas dans la Vallée de la Drôme (avec P.A. Landel)
• BEN SLIMANE, S. 2018. SMAG (Self-Modelling for Assessing Governance), un outils de modélisation participative au service des territoires. Master 2 en géographie de l’environnement, Univ. Paris Sorbonne. (co-encadrement avec E. Hassenforder, UMR G-eau)
• THERMES, C. – 2017. La production de connaissances par les paysans : Vers une reconnaissance des savoirs pratiques au service de la transition agroécologique : étude de cas en Biovallée. Mémoire de fin d’études, Master Sciences Humaines et Sociales, Mention Géographie Aménagement, Environnement, Développement, Institut de Géographie Alpine. 175 p.
• GOUTON, C. – 2017. Caractérisation de l’évolution des savoirs et des représentations de l’eau potable et se da gestion dans les territoires ruraux, au cours d’ateliers participatifs. Cas de la communauté de communes de Cèze-Cévennes. Mémoire de Master 1 Sciences de l’Eau, Université de Lyon, 71 p. (co-encadrement avec P. Garin, UMR G-eau)
• DEGACHE A. – 2017. Évaluation des apprentissages et dynamique des représentations sociales de l’eau domestique induits par des ateliers participatifs Étude mise en place dans la Communauté de Communes Cèze Cévennes. Mémoire Master 2ème année, Mention "Sciences de l'Eau", Spécialité Eau et Société. ENGESS. 65 p. (co-encadrement avec P. Garin, UMR G-eau)
• CAVERO, M. 2016. State of the art and synthesis on advanced participatory methods and adaptive governance processes for water and land management; Helping practitioners in the selection, design and implementation of participatory processes through decision support tools. Master’s thesis AgroParisTech, Montpellier, 82 p. (co-encadrement avec N. Ferrand, UMR G-eau)
• BAIZI, A. – 2016. Conception d’un processus participatif d’autodiagnostic de gestion de rivière : SMAG / DIAGG- EAU. Mémoire de stage de Master 1 Sciences de l’Eau, parcours Eau et Société, université Montpellier. (co-encadrement avec E. Hassenforder, UMR G-eau)
• BURDIN, J. - 2014. L'agriculture biologique et la transition énergétique : enjeux et articulations. Approche exploratoire des pratiques et des préoccupations des agriculteurs de la Biovallée (Drôme). Mémoire d’ingénieur en agronomie, environnement, alimentation, ISARA. 99 p. 
• BRUNET, C. - 2013. Trame Verte et pratiques agricoles dans le Grésivaudan : place des éléments de Trame Verte dans les exploitations agricoles et représentations, pratiques et justifications des agriculteurs. Mémoire d’Ingénieur en agronomie, environnement, alimentation, ISARA. 98 p.